DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 

Para el Día Internacional de la Mujer se les solicitó a las familias dos imágenes, donde se representase a la mujer de antes (hace unos 50, 70 años o más) y a la actual. Ambas fotografías, se colgarían en un mural en el hall de la planta baja. 

En clase previamente, se enseñarían las fotos y se hablaría de quiénes eran, cómo vestían, con quién estaban, qué estaban haciendo, etc. con el fin de comparar cómo era y vivía la mujer antes y cómo lo hace en la actualidad.

El resultado fue un maravilloso mural que ilustraba ambas realidades, muy diferentes...

https://forms.gle/W5FRQdzTqmt52Jb66

Finalmente, las niñas y niños de 5 años y de 1º hicieron dos cartel-puzzle, que se colgaron en la primera planta y en la ventana del despacho.

Aunque la efeméride es La niña en la ciencia, debido a que en el centro se está trabajando desde una perspectiva de igualdad real entre niños y niñas, este día se celebro como “La niña y el niño en la ciencia” y con dicho lema se hizo un cartel por parte del alumnado para nuestro Rincón de la Ciencia.

El AMPA nos regaló un amplio juego de laboratorio para poder hacer experimentos y varios microscopios para utilizarlos cuando fuese necesario. Todo este material se expuso y fue estrenado, junto con diferentes experimentos como la creación de cristales de azúcar o la realización de placas de cultivo y su contaminación para ver qué ocurría.

Cristales de azúcar hechos por el alumnado de 4º

¡Incluso desde casa experimentamos!

        DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO: 21 de noviembre

Hoy, todo el personal del centro nos ponemos mascarillas moradas y se inaugura el Rincón violeta, para poder colgar información que se considere que puede ser interesante, con “Ramos de besos” hechos en las clases y con mensajes relacionados con la IGUALDAD. Se darán las fotocopias de los besos, donde cada criatura escribirá un mensaje positivo relacionado con la igualdad, con deseos que nos gustaría que sucediesen en relación a la erradicaión de la violencia de género, con aspectos positivos de la mujer, con aspectos o acciones que nos gustan de mujeres que están a nuestro alrededor, etc. Se le pegará a cada beso una pajita y se pondrán los de la misma clase juntos formando un ramillete, un RAMO DE BESOS. A lo largo de esta semana, las canciones que se pongan en el centro estarán relacionadas con la igualdad.

Además, en función del tiempo y disponibilidad de cada clase se plantean distintas actividades:

* Poesía contra la violencia de género

* Visionado y diálogo sobre los cuentos “Yo voy conmigo” y “Guapa” (se pasa el enlace para que se puedan poner en las pantallas digitales), enfocándolos hacia el respeto hacia una misma, una autoestima positiva y el amor propio, como vía de prevención de la violencia de género junto a la igualdad (si te acepto como eres, no intentaré cambiarte ni obligarte a ser quien no eres y por lo tanto no se originará ningún tiempo de violencia de género).

Los dos ejemplares que hay en el centro, se los pueden quedar en el ciclo de infantil para que los puedan trabajar en clase, ya que al ser el alumnado más peque, puede ser la mejor opción, ya que mantendrán más la atención.

“GUAPA” https://www.youtube.com/watch?v=UNDeCP2XmwI

”YO VOY CONMIGO” https://www.youtube.com/watch?v=jrpxixzQ790

* Escuchar y trabajar la canción de Aitana “Ni una más” en el aula, analizando la letra y profundizando en el mensaje en función del nivel del alumnado.

* Una pulsera con mensaje positivo para decorar y ponérsela a uno/a mismo/a.